Cet ouvrage complète le titre Bien débuter dans l'enseignement en présentant des situations emblématiques du travail des enseignants, en classe, avec les parents, les collègues et tous les partenaires, puisées dans l'expérience de professeurs des écoles, de collèges et de lycées. Chaque situation est analysée et des suggestions pour faire face aux problèmes qu'elle soulève sont proposées par les auteurs.
Sommaire
Chapitre 1 : Comment réfléchir sur sa pratique ?
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Retrouvez Analyses de situations pour bien débuter dans l'enseignement et des Les auteurs : Françoise CLERC est professeur émérite en sciences de Analyses de situations. pour bien debuter dans l'enseignement. Françoise Clerc, Sophie Genès, Nicole Priou. Editions Hachette ISBN: 978-2-01-1713001-8 Par Marcel Brun. Destiné aux nouveaux enseignants, le nouvel ouvrage de Françoise Clerc, Sophie Genès et Nicole Priou chez Hachette fait Découvrez Analyses de situations pour bien débuter dans l'enseignement le livre de Françoise Clerc sur decitre.fr - 3ème libraire sur Internet avec 1 million de Analyse de situations pour bien débuter dans l'enseignement. Françoise Clerc, Sophie Genès, Nicole Priou, Hachette Éducation, 2011. Par Marcel Brun. Destiné aux nouveaux enseignants, le nouvel ouvrage de Françoise Clerc, Sophie Genès et Nicole Priou chez Hachette fait Fnac : Analyses de situations pour bien débuter dans l'enseignement, Françoise Clerc, Sophie Genès, Nicole Priou, Françoise Clerc, Hachette Education". Le débutant et sa carrière- Les valeurs de l'éducationIndex des fiches Les auteurs: Françoise CLERC est professeur émérite en sciences de l'éducation à Analyses de situations pour bien débuter dans l'enseignement, Françoise Clerc, Sophie Genès, Nicole Priou, Françoise Clerc, Hachette Education. Des milliers Clerc Françoise 1947-.[Auteur]. Titre. Analyses de situations pour bien débuter dans l'enseignement Françoise Clerc, Sophie Genès, Nicole Priou. Édition.
Tuesday, October 16, 2018
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